Schulräte und Schulleiter aus Paraguay machen Studienreise nach Madrid, Spanien

 
Vom 17. – 22. März 2024 fand in der spanischen Hauptstadt Madrid, eine Fortbildung statt. Drei Schulräte aus dem Chaco und zwei Schulleiter aus Ostparaguay nahmen unter anderen, an dieser Fortbildung zu Progrentis teil. Der Schulrat von Fernheim, Ernst Arnold Eitzen geht auf Einzelheiten des Programms ein und erklärt wie folgt:
Progrentis® ist eine Cloud-basierte Lernlösung, die das Verständnis und die Denkfähigkeit fördert, die Fähigkeit zur Informationssuche und -filterung entwickelt, die Aufmerksamkeitsfähigkeit trainiert und auf das Profil der multiplen Intelligenzen der Schüler abgestimmt ist. All dies wird durch die Neurowissenschaften optimiert. Progrentis ist ein Programm, mit dem man den Fortschritt des Schülers von gewissen Fähigkeiten testen kann. Vom Wissen zum Können ist das Motto dieser Organisation, die das Programm erfunden hat. Es geht darum, dass Schüler fächerübergreifend ihre Fähigkeiten testen und stärken können. Das System erfasst, welche Fähigkeiten noch nachgearbeitet werden müssen, und auch welche schon gut entwickelt sind. Der Schüler muss sehr viel wiederholen um seine Fähigkeiten und sein Können auf einem gewissen Gebiet zu einem zufriedenstellenden Prozentsatz zu bringen.
Folgende Bereiche werden durch Progrentis besonders gefördert: Aufmerksamkeit, Recherche, Dekodierung, Verstehen, Lösungen und Computergestütztes Denken.
Das Programm hat als Hauptziele die Lesekompetenz und auch das mathematisch logische Denken konkret zu fördern. Dazu wird das Programm zwischen 20 und 90 Minuten pro Woche eingesetzt. Das zeigt, dass es nur als ein begleitendes Programm gebraucht wird und es in keinem Fall den Lehrer ersetzt.
Die Reise wurde genutzt um in Spanien 3 Schulen zu besuchen. Hier wurden die Besucher durch die Schulen geführt, um Schüler zu sehen, die mit diesem Programm arbeiten. An den Nachmittagen gab es dann Fortbildungen zu folgenden Themen: Vom Wissen zum Können, die Schule als Leseraum, Verlieren wir unser Ziel aus den Augen? Zweck der Schule, künstliche Intelligenz und Bildung sowie Exekutivfunktionen in Bildung und im Leben.
Es waren Teilnehmer aus Guatemala, Kolumbien, Ecuador, Mexiko, Paraguay und aus Spanien. Besonders wurde von den Teilnehmern hervorgehoben, dass sie durch die zeitnah gelieferten Statistiken über den Lernerfolg sehr gute Analysen machen können, um dem Schüler in seinen Schwächen gezielter zu helfen. Auch Schüler selber haben den positiven Effekt dieser Anwendung bestätigt.
Schulrat Eitzen meinte abschließend: „Als mennonitische Schulen der Allgemeinen Schulbehörde würden wir gerne mit Progrentis arbeiten, damit unsere Schüler so gut und effizient wie möglich gefördert werden.“
(Text: bfe, Fotos: Ernst A. Eitzen)

Schulräte und Direktoren aus Paraguay

Komplette Gruppe der Fortbildung

Lea los informes en español: InfoFernheim