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In der Schule 1° de Mayo in Filadelfia fand am 29. Juli ein feierlicher Akt zur Einweihung des neu ausgestatteten Computerraumes statt. Bei dieser Feier waren, unter anderem, Herr Ronald Unruh vom Verwaltungsrat, Herr Dennis Stahl, Leiter der Nachbarschaftskooperation, Personen vom Bildungswesen, und Herr Américo Romero , Direktor der Schule, anwesend. Die Schule hatte bereits vor etwa 10 Jahren den Computerraum eingerichtet, jedoch wurden seitdem keine Verbesserungen vorgenommen und die Einrichtung war mittlerweile veraltet. Aus diesem Grund wurde der Raum jetzt komplett neu ausgestattet mit neuen Tischen, Stühlen, Laptops und mit einer neuen Stromeinrichtung. Die Möbel für die neue Ausstattung wurden privat gespendet, die 40 neuen Laptops wurden von der Kooperative Fernheim über die Abteilung Nachbarschaftskooperation der Asociación Fernheim an die Schule gespendet. Die Abteilung Nachbarschaftskooperation wurde vor ein paar Jahren mit dem Ziel gegründet, um eine nachhaltige sozio...

Die Kooperative Fernheim ist sehr darum bemüht, ihre Responsabilidad Social Empresarial (RSE) wahrzunehmen und hat dies auch in der Vergangenheit stets getan. Dabei handelt es sich um die unternehmerische Sozialverantwortung in Form freiwilliger und aktiver Beiträge über die gesetzlichen Forderungen hinaus, was ganz unterschiedlich aussehen kann. Für die Kooperative Fernheim bedeutet dies, eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft und der Umwelt zu fördern und somit zur sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen Verbesserung der Gesellschaft beizutragen. Im Rahmen dieser unternehmerischen Sozialverantwortung wurde von der Personalabteilung der Kooperative Fernheim ein Projekt organisiert, das am 19. Juli durchgeführt wurde. Es war das erste Projekt in diesem Rahmen, bei dem sich die Mitarbeiter der Kooperative beteiligen konnten. Insgesamt hatten sich 36 Mitarbeiter freiwillig für dieses Projekt gemeldet, die in den Betrieben Supermarkt, Tankstellen, Camiones de Carga, Materiale...

Am Colegio Filadelfia fanden vom 5. bis 7. Juli einige Projekttage statt. Das Motto dazu lautete „Nächstenliebe und zivile Mitverantwortung“. Das Hauptziel für diese besonderen Tage waren praktisches, altersgemischtes Lernen und die Schüler durften selbst wählen, in welcher Projektgruppe sie mitmachen wollten. Angeleitet wurden die Gruppen von den Schülern des Tercer Curso, unter Begleitung der Lehrer. Die Aufgabe der Terceros war es also, alle nötigen Vorbereitungen und Vorüberlegungen selbstständig zu machen und in den genannten Tagen die jüngeren Schüler anzuleiten, was Herausforderung und Chance gleichzeitig war. Im Allgemeinen kamen die Projekte gut an und die jüngeren Schüler waren ganz bei der Sache. Natürlich lief nicht alles reibungslos, aber auch das gehört zum praktischen Lernen dazu. Die Projekte waren breit gefächert und reichten von Back- und Bastelaktionen von und mit Kindern und Senioren, Verschönerung einiger Räumlichkeiten im Schulgebäude bis hin zur Aufforstung u...